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陕西中学教师资格科目二《教育知识与能力》题型分析

时间:
2022-09-08 14:45:54
作者:
巢老师
阅读:
来源:
陕西教师资格网

  【导读】对于很多第一次参加陕西中学教师资格的小伙伴来说,不太了解考试科目,针对这个问题,陕西教师资格网整理了以下内容:希望对有需要的小伙伴有所帮助:

陕西中学教师资格

  陕西中学教师资格科目二分析:

  近年来,试卷题型没有发生过变化,总分150分,题型主要是四种:单项选择题、辨析题、简答题和材料分析题。题量和分值也一直稳定。以下是题型详细分析,一起看看吧!

  1.单项选择题

  单项选择题主要考查考生的辨别能力。该部分一共21道题目,总分42分,在整张卷子中占比28%。一般来说,1—11题主要考查的是教育基础知识和基本原理、中学课程、中学教学班主任管理等教育学的内容,一共22分;12—21题主要考查的是中学生学习心理、中学生发展心理、中学生心理辅导、态度与品德的形成、教师心理等心理学的内容,一共20分。

  例题:【2019年下·单项选择题·2分】

  我国唐代中央官学设有“六学二馆”,其入学条件中明文规定不同级别官员的子孙进入不同的学校。这主要体现了我国封建社会教育制度的( )。

  A.继承性 B.等级性 C.历史性 D.民族性

  【答案】B

  【解析】六学是指国子学、太学、四门学、律学、书学、算学;二馆指的是弘文馆、崇文馆,这是大唐的最高学府。国子学的入学资格为三品以上的子孙;太学的入学资格为五品以上的子孙等。等级性是指不同等级的人去不同的学校,学习不同的内容。“六学二馆”体现了古代教育的等级性。故本题选B。

  2.辨析题

  对于辨析题,考生首先需要判断正误,然后说明理由。这不仅考查考生对教育知识与能力的掌握情况,还考查考生的辩证思维能力。该部分一共4道题目,总分32分,在整张卷子中占比21%。一般来说,前两题考查教育学的内容,后两题考查的是心理学的内容。

  例题:【2020年下·辨析题·8分】母猴带着小猴爬树也是教育。

  【答案要点】这种说法是错误的。

  教育有广义和狭义之分,广义的教育指凡是能够增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动。狭义的教育专指学校教育,是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作,对受教育者的身心施加影响,促使他们朝着期望方向变化的活动。总之,教育是有目的地培养人的社会活动,是教育区别于其他事物现象的根本特征。因此,题干中母猴带着小猴爬树不属于教育。因此题干的说法错误。

  3.简答题

  简答题能高效地考查出考生对基础知识的掌握情况。该部分一共4道题,总分40分,在整张卷子中占比27%。历年来,前两题考查的都是教育学的内容,后两题考查的都是心理学的内容。

  例题:【2020年下·简答题·10分】 简述教育的文化功能。

  【答案要点】

  (1)传递和保存文化;

  (2)筛选和整理文化;

  (3)交流和融合文化;

  (4)更新和创造文化。

  4.材料分析题

  材料分析题主要考查考生知识的运用能力、材料的分析能力以及问题解决的能力。该部分一共2道题,从呈现形式来说,一般而言,每一题会以2个小问题的形式呈现,也会出现1个小问题的形式,偶尔会出现4个小问题的形式,比如:2017年下半年的第2道材料分析题,就是以4个小问题的形式来考查。从考查内容来看,第一道题通常考查的是教育学的内容,第二道题通常考查的是心理学的内容。

  例题:【2020年下·材料分析题·18分】

  周老师教高一(5)班数学时,发现学生的知识基础差别较大,于是,她决定对程度不同的学生提出不同的任务和要求,对于学习基础较好的6位学生,周老师特别要求他们到图书馆查找和阅读相关内容的书籍、经过自学,他们不但完成了规定的作业,还选做了一些难度更大的习题。对于其他学生,周老师分别给他们布置了难易程度不同的习题。在课堂教学中,周老师通过创设情境、多媒体教学、小组讨论等多种方式调动学生们学习的积极性和主动性,激发他们对所学内容的兴趣,同时提出问题让学生深入思考,当学生遇到困惑时,周老师耐心地加以辅导,让学生自己动脑,动手,找到解决问题的办法。同学们通过解决问题,获取了知识,很好地完成了学习任务。

  问题:(1)周老师贯彻了哪些教学原则?

  (2)请结合材料对这些教学原则加以分析。

  总体而言,整张卷子中,客观题占比28%,主观题占比72%;每个题型的考查内容,教育学和心理学的内容分配特别的均衡,一般都为五五分配。

  以上就是陕西中学教师资格科目二《教育知识与能力》题型分析的相关内容。关注陕西教师资格网,您就能获取到陕西教师资格常见问题、考试内容、报考指南、中学教师等相关信息,敬请关注我们吧!

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