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陕西幼儿教师资格综合素质知识点:素质教育的内涵

时间:
2022-07-12 14:33:15
作者:
巢老师
阅读:
来源:
陕西教师资格网

  【导读】为了更好的帮助小伙伴们备考陕西幼儿教师资格笔试考试,小编整理了幼儿教师资格综合素质知识点,希望对有需要的小伙伴有所帮助:

陕西幼儿教师资格

  陕西幼儿教师资格综合素质知识点:教育观

  知识点1 素质教育的内涵

  素质教育观是与应试教育观相对的一种教育观,是把教育活动目的指向“素质”——人的全面素质的教育观。素质教育观认为,教育活动应当指向人的整体的、全面的素质发展,使人的整体品质、全面素质得到提升。基本内涵为:

  1.素质教育以提高国民素质为根本宗旨

  发展教育对提高中华民族素质,促进经济和社会发展具有战略性、全局性、先导性的作用,因此,我国把教育科技摆在优先发展的战略地位。

  2.素质教育是面向全体学生的教育

  《教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。受教育机会平等是国家法律规定的一项基本教育方针。

  素质教育倡导人人有受教育的权利,坚持面向全体学生,努力开发每个学生的潜能,使所有学生都得到平等健康的发展。

  3.素质教育是促进学生全面发展的教育

  全面发展,是党的教育方针的核心部分。实施素质教育就是通过德育、智育、体育、美育等的有机结合,来实现学生的德智体美等方面全面发展。

  全面发展不等于平均的全面发展,而是和谐的全面发展。培养学生品德高尚、身心健康、知识丰富、学有所长、思路宽广、实践能力强。

  4.素质教育是促进学生个性发展的教育

  人与人之间基本素质大体相同,每个人由于先天禀赋、环境影响、接受教育的内化过程等方面存在诸多差异,存在多样的个性。

  素质教育就是立足于人的个性的教育。它承认人与人在个性上存在差异的基础上,从差异出发,以人的个性发展为目标,实质上是一种个性发展教育。

  5.素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育

  作为国家竞争基础的教育,必须培养具有创新精神和能力的新一代人才,这是素质教育的时代特征,也是教育对知识经济向人才培养提出挑战所做出的回应。创新能力的培养是素质教育的核心,是素质教育区别于“应试教育”的根本所在。

  以上就是陕西幼儿教师资格综合素质知识点:素质教育的内涵的相关内容。关注陕西教师资格网,您就能获取到陕西教师资格常见问题、考试内容、报考指南、中学教师等相关信息,敬请关注我们吧!

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