2023年陕西教师招聘考试每日一练(5)
- 时间:
- 2023-06-26 11:29:52
- 作者:
- 李老师
- 阅读:
- 来源:
- 陕西教师资格网
【导读】陕西教师资格网整理了2023年陕西教师招聘考试每日一练(5)带给大家,附带答案及解析,有需要的话一起来练习一下吧。
1.小明学习了数学一下午他感到很满足,这是( )。
A.自我认知
B.自我体验
C.自我评价
D.自我控制
2.以维果斯基的最近发展区理论及“辅助学习”为基础而提出的教学方法是( )。
A.随机教学
B.情景教学
C.抛锚式教学
D.支架式教学
3.如果父母过分溺爱、控制和保护或过分批评指责,就可能使儿童怀疑自己对自我和环境的控制能力,使之产生一种( )。
A.主动感
B.羞耻感
C.内疚感
D.自卑感
4.新课程评价强调,应该建立促进学生( )的评价体系。
A.全优发展
B.健康发展
C.全面发展
D.自由发展
5.体育教学中渗透德育教育,体现了体育与健康课的( )。
A.基础性
B.实践性
C.健身性
D.综合性
1.【答案】B 解析:自我认知是对自己的洞察和理解,自我体验是伴随着自我认知而产生的内心体验,自我评价是主体对自己思想、愿望、行为与个性特点的判断与评价。自我控制是自我意识在行为上的调节。题干中的“感到满足”是一种内心体验,所以选B。
2.【答案】D 解析:维果斯基的思想体系是当今建构主义发展的重要基石,其中值得注意的是支架式教学。这种教学方式的要点在于:首先,强调在教师指导的情况下学生的发展活动;其次,教师指导成分将逐渐减少,最终要使学生达到独立发现的水平,将监控学习和探索的责任由教师向学生转移。维果斯基的理论对于合作学习、情境学习等教学模式也有一定的指导性。
3.【答案】B 解析:根据埃里克森的人格发展阶段理论可知,信任对不信任是0-18个月,自主对羞怯是18个月-3岁,主动对内疚是3-6、7岁,勤奋对自卑是6、7-12岁,自我同一性对角色混乱是12-18岁。其中,在18个月-3岁孩子面临的发展冲突是自主对羞怯与怀疑,儿童初步尝试独立处理事情,如果父母允许幼儿去做他们力所能及的事,鼓励幼儿独立探索的愿望,幼儿就会逐渐认识自己的能力,养成主动、自主的性格;反之,如果父母过分溺爱或者指责孩子,孩子就会怀疑自己的能力,过多的羞怯与怀疑会使孩子产生羞耻感。故答案选择B。
2.【答案】C 解析:新课程评价强调,应该促进学生的全面发展。
3.【答案】D 解析:体育课程的综合性——课程强调充分发挥体育的育人功能,强调以体育与健康学习为主,渗透德育教育,同时融合部分健康行为与生活方式、生长发育与青春期保健、心理健康与社会适应、疾病预防、安全应急与避险等方面的知识和技能,整合并体现课程目标、课程内容、过程与方法等多种价值。
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