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《综合素质(小学)》模拟试卷

时间:
2020-12-09 10:40:35
作者:
老师
阅读:
来源:
陕西教师资格网
  1.王小林在期末考试时作弊被教导主任马老师发现,马主任严肃地对王小林说:“平时不努力,考试时作弊,真丢脸!你等着受处分吧!”王小林脸色煞白,哀求道:“我下次再也不敢了,请不要处分我。”马主任怒道:“没门!”,马老师的做法( )。

  A.正确,对于学生的不良行为进行了有效的制止

  B.正确,体现了作为教育工作者的权威

  C.错误,违背了一切为了学生的发展的理念

  D.错误,不应当在公开场合处理王小林同学

  2.某学校组织活动方案设计比赛,张老师给予小红同学的评语是:你的设计方案很棒,并且在如此激烈的比赛中,你能够保持实力,在活动实施方面设计的很新颖,值得表扬,但在结束环节有些紧张,字迹潦草,望你更加耐心细致,取得更好的成绩。关于张老师的评语,下列选项中不正确的是( )。

  A.张老师关注学生的比赛成绩 B.张老师关注学生的情感体验

  C.张老师关注学生的心理素质 D.张老师关注学生的实践能力

  3.苏霍姆林斯基说:“宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落,使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。”这说明我们在儿童德育中应注意( )。

  A.热爱、尊重和严格要求相结合的原则

  B.坚持正面教育的原则

  C.集体教育和个别教育相结合的原则

  D.教育的一致性和一贯性原则

  4.语文课上,老师要求学生用“活泼”一词造句,学生甲站起来说:“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道:“很好。”学生乙站起来说:“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会,点评说:“说水活泼不合适,这个句子不贴切。”学生乙狐疑的坐下了。针对该老师的做法,说法不正确的一项是( )。

  A.限制了学生的观察力和想象力 B.没有敏锐地捕捉教育细节

  C.一定程度上束缚了学生的创新意识 D.确立了学生的规范意识

  5.董老师上游戏课时,小明总爱举手,但答题经常出错,小强不爱举手,但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中,最合适的是( )。

  A.批评小明总出错,表扬小强爱思考 B.激励小明勤思考,鼓励小强多举手

  C.表扬小明爱举手,批评小强不发言 D.批评小明总出错,批评小强不发言

  6.下列对素质教育的理解,存在片面性的是( )。

  A.促进学生专业发展 B.尊重学生个性发展

  C.教育面向全体学生 D.引导学生协调发展

  7.王老师虽然已经是从教多年的老教师,却一直是学校最“潮”的人。不但在教学方面不断创新,还广泛关注新鲜事物,与学生们打成一片……以上的描述体现王老师践行了( )教师职业道德。

  A.为人师表 B.爱岗敬业 C.终身学习 D.关爱学生

  8.某老师向学生推销课外辅导资料,要求学生必须购买,该老师的做法( )。

  A.反映教学需要 B.体现敬业精神

  C.违背教育规律 D.违背师德规范

  9.《中华人民共和国教育法》规定,个人依法举办学校,负责筹措该学校办学经费的主体是( )。

  A.举办者个人 B.当地政府

  C.当地教育行政部门 D.当地社会团体及其他社会组织

  10.对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育的学校教育机构是( )。

  A.专门学校 B.普通学校 C.特殊学校 D.残疾人学校

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