教师资格证面试结构化万能答案
- 时间：
- 2021-04-28 14:54:43
- 作者：
- 谈老师
- 阅读：
- 来源：
- 陕西教师资格网
（1）加强学习。学习党的理论方针政策，学习本学科的专业知识，保持真诚，谦虚的
态度，向领导，前辈，同事学习请教。学习教育教学的基本规律，向实践学习，向前辈学习。
（2）尊重领导，服从领导的安排，维护领导的权威，认真完成好领导交给的各项工作任务，团结同事，不计较个人的利益得失，从工作大局出发，做好自己的本职工作。
（3）把学生放在心上把学生当做亲人，想学生之所想，急学生之所急，努力帮助学生解决实际困难和问题。真正成为学生的支持者，引导者，帮助者，促进者。
（4）在日常工作中，严格要求自己，加强组织纪律性，不断提升定力，修剪欲望，茁壮心灵抵制诱惑，做到清净自守。我会耐得住寂寞，守得住清贫，抵得住诱惑，稳得住心神。
二、职业做法
（1）作为一名教师，我们要尊重、关爱每一位学生，不歧视任何一位学生。
（2）作为一名教师，我们要恪守教师职业道德规范，真正做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。
（3）作为一名教师，我们要加强与学生的沟通交流、对话，与学生建立平等、友好、和谐的师生关系。动之以情，晓之以理，讲道理，摆事实，要用心打动学生。
（4）作为一名教师我们要关注每一名学生的不同特点和个性，了解学生的具体特点，发扬积极因素，克服消极因素，扬长避短，长善救失，做到因材施教。
（5）学生是发展中的人，作为一名教师我们应该用发展的眼光来看待每一位学生的发展。
（6）作为一名教师，应加强与家长的沟通与交流，做好家校合作，形成教育合力，促进学生全面发展。
（7）作为一名教师，在教学过程中，应该发挥教师的主导作用，尊重学生的主体地位，启发诱导学生，不断调动学生学习的积极性、主动性和创造性。
（8）作为一名教师，应树立终身学习的理念，促进自身专业成长和发展。
（9）作为一名教师，通过开展课外活动、集体活动和主题班会，让学生积极融入班集体，感受集体温暖。
（10）作为一名教师，应不断进行教学反思，发现问题，分析问题，解决问题，不断提升自身全方位的素质和能力，促进自身全面发展。
三、处理关系
与领导处理人际关系
（1）尊重领导，服从领导，维护领导的权威。
（2）认真完成好领导交予的各项工作。
（3）保持真诚、谦虚的态度向领导学习请教。
（4）正确对待领导的批评，包容、宽容领导。
（5）有问题有情况及时向领导请示汇报。
与同事处理人际关系
（1）重同事，热情对待同事。
（2）团结同事，不计较个人的利益得失，从工作大局出发，做好本职工作。
（3）保持真诚、谦虚的态度向同事学习请教。
（4）在日常工作中，与同事同担苦，共患难。
（5）出现问题的时候要先进行自我反思，选择恰当的时间、合适的场合，以一种合适的方式，与同事沟通交流，解决问题。
与学生关系处理
（1）尊重、关爱、理解、宽容学生。
（2）公平公正的对待每一位学生，不歧视任何一位学生。
（3）加强与学生的沟通与交流，动之以情，晓之以理，讲道理，摆事实。
（4）用发展的眼光看待每一位学生的发展，学生是发展中的人。
（5）不断去了解每一位学生的不同的特点和个性，发扬其积极因素，克服其消极因素，扬长避短，长善救失，因材施教。
（6）时刻把学生放在心上，帮助学生解决实际困难和问题。
与家长关系处理
（1）尊重、理解、宽容家长，换位思考。
（2）公平公正的对待每一位学生家长。
（3）加强与学生家长的沟通与交流，动之以情，晓之以理，讲道理，摆事实。
（4）密切与家长的合作(家校合作)，形成教育合力。
（5）帮助学生家长解决实际困难和问题。
与家人关系处理
（1）尊重、理解、宽容家人。
（2）遇到难题寻求家人的帮助和支持。
（3）加强与家人的沟通与交流，动之以情，晓之以理，讲道理，摆事实。
（4）在原则问题上，坚持立场和原则，不犯错误。
（5）在坚持原则前提下，帮助家人解决实际困难和问题。
四、综合分析
综合分析类思路总结
1、社会现象类 综合分析
(1)开头:简要表明对社会现象的看法。
(2)分析:对原因、影响、问题、背景、现状等方面进行分析。
(3)对策:提出对策，解决问题，落实观点。
(4)结尾:简要总结，升华、拔高。
2、态度观点类
(1) 亮明观点:点明主题，阐述启示。
(2) (2)分析论证:分析启示，论证观点。
(3)落实启示:落实对策，将启示践行到日常工作中去。
五、教学之间
1、教学过程基本规律
(1) 教师主导和学生主体的统一
(2) 直接经验和间接经验的统一
(3) 掌握知识与发展智力的统一
(4) 传授知识与思想教育的统一
2、德育过程基本规律之一
(1)知
(2)情
(3)意
(4)行
3、班主任的日常工作
(1)提出共同的奋斗目标。
(2)选择和培养班干部。
(3)培养正确的集体舆论和优良的班风。
(4)加强对班集体纪律的管理。
(5)组织多样的教育活动。
万能句子
应急应变类首句表态
我会保持冷静不慌张控制好自己的情绪，积极应对，妥善处理，具体问题具体分析，具体情况具体对待。
六、收到任务
通用模板
（1）感谢校长对我的信任我会保质保量完成各项工作，不辜负校长对我的信任。
（2）我会了解掌握第一手资料和校长的具体指示安排，在此基础上制定某某活动的详细计划，计划包括时间、地点、人、财、物等，并报校长审批。
（3）经校长同意后，我会按照事先制定好的计划开展某某活动，做好活动开展过程中的各项后勤服务保障工作做好各种突发事件的应对及时根据环境的变化，综合考虑各种因素，调整计划，保证该项活动顺利开展和进行。
（4）该项活动结束后我会及时向校长做出详细汇报，有必要的话形成书面材料，总结成败得失，以便以后更好的开展类似工作。
七、完成任务的过程
1、前期准备。
（1）通知家长，保证参会。
（2）打扫教室，布置会场。
（3）安排人员，有序发言。
（4）明确分工，组织有序。
2、会议进行。
（1）组织发言。班主任就班级情况、期末工作安排、班级管理目标、班级管理措施、家长配合等方面做报告;任课教师代表介绍学科学习情况，展示教师团队敬业、爱生的精神;学生代表表达好好学习、感恩教师、感恩父母的心情家长代表发言，表达配合学校工作、做好家校合作的意原。
（2）互动讨论。发言结束后组织家长与老师之间进行互动讨论，也可以将教室划分为不同的区域，和不同科目的任课教师交流，进一步加深了解，解答问题。
（3）做好记录。通过文字、照片、视频的形式做好会议记录。
3、会议总结。
家长会结束后，注意整理会议素材，以文字或视频等形式总结存档。对于发现的问题，要通过电话、家访等形式跟踪解决。
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