陕西教师资格证2022面试每日一练(3.25）

　　1、新学期学校让你担任班主任，你觉得怎样做能把你的学生教好?

　　【参考答案】

　　作为一名班主任需要做好学科教学、学生管理、班级管理三个方面的工作。

　　首先，要做好自己学科的教学工作。我会在全面了解班级学生的基础上，针对学生的具体情况采用恰当的教学方法，做好自己的教学工作。

　　其次，我会做好学生管理工作。亲近学生，研究学生;展现自我,树立威望。和他们进行亲

　　密的思想交流，融洽师生关系。了解每一位学生，针对他们自身情况进行具体辅导。建立与学生家长的联系，进行“家校联合”。因材施教，帮助每一位学生都能得到属于他们自身的发

　　展。

　　最后，做好班级管理工作。注重班风建设，协调各个学科的任课老师做好班级教学工作。

　　定期举行一些有意义的主题班会，多举办一些学生活动，多关注班级动态，促进良好班风的形成。多与任课老师交流，定期举行研讨会，做好整个班级的教学工作。

　　总之，作为班主任要协调各方面的力量，统筹规划，帮助班级的每一位学生健康成长。

　　2、期末评价，你的一个学生给你的评价不高，上课也不认真听课 ，你怎么办?

　　【参考答案】

　　学生给自己的评价不高，作为老师，心理难免会有一些难过。但不能为此而影响到自己的

　　正常教学工作，更不能将消极的情绪带到工作中来。我会以此为动力，激励自己不断提升教学水平。关注这名学生“不认真听讲”的问题，找出原因，进行解决。

　　首先，我会进行自我反思。第一，是否是因为自己的教学能力不足或者教学方式不得当，使学生对课程失去兴趣，对我评价不高。第二，是否由于平时与该学生缺乏沟通，或者自己的教学方法不被学生所认可，使这名学生对我有一些看法和误解，对课程失去兴趣，不认真听讲，对我评价不高。在进行反思的基础上，我也会找到这名学生进行沟通，了解这位学生内心的真实想法。

　　其次，我会针对具体原因进行解决。如果是自身的教学方式方法上存在问题，我会认真听

　　取学生的意见和建议，并向有经验的教师请教，不断提升自身的能力，通过不断地学习来完善自己。在教学方式上，要针对学生的不同个性，不同知识基础，采用不同的教学方式，做到因材施教，让每个学生都能取得收获和进步。如果是因为与学生交流沟通少，使我们之间存在一些误解，我会在平时的教育教学过程中多注意与学生进行交流，多关心学生，注意留意他们的想法，关注他们的动态，及时听取他们的意见。

　　最后，我会总结经验，避免此类事情再次发生。

　　3、你是新的班主任，学生不理你怎么办?

　　【参考答案】

　　班主任是学生班集体的领导者和组织者，也是素质教育的主要实施者，既是联系各科教师

　　及学生之间的纽带，同时也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。所以，处理好与学生之间的关系非常重要。作为一名新班主任，学生不理我很正常，我会如下去做。

　　首先，在接手新班级之前，我就会着手了解班里的每一位学生的具体情况。通过与前任班

　　主任和任课老师的交流，大致了解每一位学生的情况，认识每一位学生。在学生进行自我介绍之前，就能认识他们，让他们感受到我对他们的重视。

　　其次，做好自我介绍。接手班级之初，我会举行班会，向学生全面地介绍自己，让他们了解我。让学生们自我介绍，促进我们之间的沟通与互动，拉近我们之间的距离。

　　最后，在之后的教育教学过程中，我会定期地举办一些班级活动，通过我们的共同参与，促进我与学生之间的沟通与交流，增进老师与学生之间的感情，使师生关系更加融洽。

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