欢迎您访问陕西教师资格网! 本站为【教师伴】旗下陕西教师资格考试民间交流网站,最新教师考试动态请各位考生以陕西省教育考试院www.sxsksglzx.com或当地教育局所示为准。
教师资格考试动态提醒
获取验证码

特别提醒:

1.提醒为短信模式,请填写本人正确的手机号码

2.确认预约后,会有专门的客服确认您预约的项 目,请保持通讯畅通

3.如有任何问题,请致电客服热线:
020-87563307 或点击网站首页的在线咨询

陕西教师资格每日一练2021年(4月22日)

来源:
陕西教师资格网
作者:
老师
发布时间:
2021-04-24 10:33:44

  1.当老师告诉学生“涞”字读1ai后,再提问“法”字的读音时,大部分学生都异口同声地回答读qu。这体现了( )。

  A.思维定势 B.首因效应

  C.近因效应 D.前后对比

  2.课堂管理的要素包括( )。

  A.计划、组织、指挥、协调、控制 B.计划、组织、指挥、协调

  C.管理者、管理对象和管理手段 D.计划、组织、指挥、控制

  3.某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。他的气质类型属于( )。

  A.多血质 B.胆汁质

  C.粘液质 D.抑郁质

  4.教师职业道德规范的主要内容不包括( )。

  A.爱国守法 B.爱岗敬业

  C.关爱学生 D.关心集体

  5.下列教学模式中,与“翻转课堂”的核心理念和组织形式最相似的是( )。

  A.复式教学 B.合作教学

  C.贝尔—兰卡斯特制 D.道尔顿制

  答案及解析:

  1.【答案】A 解析:定势,是指由先前的活动所形成并影响后继活动趋势的一种心理准备状态,通常表现为以最熟悉的方式做出反应或者解决问题。题目中学生后面之所以那样回答,是因为前面已经形成了念半边字的倾向,属于思维定势。故本题选A。

  2.【答案】A 解析:管理是由一个或多个人来协调他人活动,以便收到个人单独活动所不能收到的工作效果而进行的各种活动,这种活动包括计划、组织、指挥、协调、控制等要素。故本题选A。

  3.【答案】A 解析:现代气质类型有多血质、胆汁质、粘液质和抑郁质。多血质的特点有:感情丰富、外露但不稳定,思维敏捷但不求甚解,活泼好动、热情大方、善于交往但交情浅薄,行动敏捷、适应能力强;弱点是缺乏耐心和毅力,稳定性差,见异思迁。所以题干描述“活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁”属于多血质。故本题选A。

  4.【答案】D 解析:《中小学教师职业道德规范》的内容有:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习。故本题选D。

  5.【答案】D 解析:道尔顿制是由美国教育家帕克赫斯特(柏克赫斯特)于1920年在美国马萨诸塞州道尔顿中学创设。道尔顿制是指教师不再上课向学生系统讲授教材,而只为学生分别指定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立作业,有疑难时才请教师辅导,学生完成一定阶段的学习任务后向教师汇报学习情况和接受考查。题干中,翻转课堂,就是在信息化环境中,学科教师提供以教学视频为主要形式的学习资源,学生在上课前完成对教学视频等学习资源的观看和学习,师生在课堂上一起完成作业答疑、协作探究和互动交流等活动的一种新型的教学模式。它主张教师不再向学生传授系统知识,学习进度从尊重学生的个体差异出发,“学习计划”由学生与教师协商决定。与“翻转课堂”的理念类似的教学组织形式是道尔顿制。故本题选D。