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2019年上半年陕西教师资格证小学结构化面试:师爱在结构化面试题目中的表现及运用

来源:
陕西教师资格网
作者:
朱老师
发布时间:
2019-05-24 16:33:27
  苏联著名教育家苏霍姆林斯基和我国著名教育家陶行知先生都说过“没有爱就没有教育”。习近平总书记也反复强调“教育是一门‘仁而爱人’的事业,爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育”。可见,师爱是教师的灵魂,广大教师应该把爱作为永恒的主题融入到教育工作中去。

  第一,师爱是理解。教师要做到关爱学生,就要全面了解每个学生,他们的性格特点、兴趣爱好和认知水平等,这样在解决问题时就会站在学生的角度来思考和分析问题,从而使问题解决得恰到好处,令学生满意。

  第二,师爱是尊重。爱本身就体现了对生命的尊重。教师的尊重更多的会体现在学生犯错误、或者学生内向、父母离异等有特殊情况的学生身上,教师一个温和的笑容、亲切的目光,关切的话语等都能像涓涓细雨一样滋润这些孩子的心田,让学生感受得到温暖和爱,从而积极主动地改变自己。

  第三,师爱是宽容。俗话说“宽容是金”。每天面对着一群调皮捣蛋、自制力比较差的中小学生时,教师要做到不打不骂、不惩罚,就需要调用内心深处的宽容之力,来唤醒学生深处的爱和良知,从而改变学生的不良行为。

  第四,师爱是信任。爱是教师和学生之间的一种信任。学生做得好,教师可以给学生竖大拇指点赞;学生犹豫时,教师要多给学生肯定和鼓励的目光;学生犯错误时,教师要多给学生学生机会,不随意给学生贴标签。用信任去感化学生,使学生树立自信,取得更大的进步。

  总之,师爱是关心,是要求,是奉献,更是严与爱的结合。作为一名普通的教育工作者,要用自己的爱滋润每一个孩子的心田,哺育每一个孩子健康成长。

  可见,考生在回答有关于“师爱”的问题时,就可以引用上述内容,比如对“作为老师,你如何做到关爱学生”这道题目,考生就可以从理解、尊重、宽容、信任、严格要求学生等方面入手进行阐述,挑自己擅长的两点或者三点做详细的分析阐述就可以。